家庭渊源让本月最佳学生来到了CSC

康纳的爷爷, 谁上的查德伦预科学校, 把她介绍给了CSC，并在该地区的一次聚会上带她参观了校园.

“我喜欢它的小，”康纳说. “这里肯定比俄亥俄州的很多地方都便宜, 每一分钱都值得我接受教育.”

康纳是艺术教育专业的大三学生，她说她也喜欢一对一的指导.

“我觉得如果我需要什么，我的教授总是在那里帮助我. 他们从不太忙或有太多其他事情要担心. 我们永远是他们的第一要务, 在艺术这样的领域中，什么才是真正重要的,” Conner said.

艺术一直是康纳的兴趣所在.

“我一直都很喜欢学校里的艺术和各种各样的课外活动. 在考虑毕业后找工作时，受教育程度就起了作用。. “我认为对学生来说，在学校里锻炼创造力是非常重要的，而且要有一个发泄创造力的渠道. 需要有某种形式的人或项目允许这种情况在学校环境中发生，让他们感到足够舒适，可以探索不同的媒体和风格.”

她说她最喜欢的课程是陶艺. 最近，艺术系接待了来自内布拉斯加州奥马哈的陶瓷艺术家韦斯·格鲁沙(Wes Galusha). 康纳说，这个机会很有趣，让她看到了如何以艺术为生的另一种视角, 特别是陶瓷.

当她不在工作室做作业的时候, 康纳是艺术协会和Project Strive/TRiO的成员. 她也在 King Library.

康纳说，奋进/TRiO项目的员工和资源提供了学习机会.

“这个项目提供资源，帮助我们成为最好的自己. 它帮助我们成为全面发展的学生和人，”康纳说.

她说她从这个项目的社交方面获益最多.

“奋斗计划”/“三人组”导演珍·舍尔说，她很高兴能了解康纳.

“汉娜通过在活动中与新学生交谈来帮助他们在项目中感到舒适. 看着她成长和发展真是太棒了，我迫不及待地想看看她将来会做什么,Schaer说.

康纳希望毕业后能在离家乡近一点的高中找到一份教学工作. 她说，她期待着帮助学生探索.

查德龙州立学院的项目奋斗/三人计划, 位于国王图书馆的下层, 学术充实项目是否致力于帮助学生取得成功. 奋斗项目还注重职业探索、文化和社会丰富以及自我意识. 才有资格参加这个项目, 学生必须是以下之一:父母双方都没有四年制学位的第一代学生, 符合美国低收入标准.S. 符合卫生和公众服务部的标准，或者有残疾记录. 欲了解更多信息，请访问 http://give.rpgwithme.com/projectstrive/.

—Kelsey R. 布鲁梅尔，大学关系