教师住宿计划有助于融合教师和学生

埃利斯, 谁从2014年开始在CSC任教, 帮助试点了学院住宿项目，作为项目的一部分，我住在工作大厅，努力增加学生和教师在课堂外的互动.

埃利斯说，工作大厅对他来说不像宿舍.

“它的生活真的很诱人, 学习社区对它的感觉很好，非常有利于学习，帮助学生找到自我, 我认为这是大学的主要目的吗,埃利斯说.

埃利斯说，这个项目对他的帮助可能大于对学生的帮助.

“沉浸在校园社区让我看到了CSC对学生的照顾有多好. 社会, 在个人和学术上，他们似乎都得到了很好的照顾，并提供了一个最佳的环境来发现自己是谁,埃利斯说.

埃利斯说，战略招生管理团队发现，学生对让教师住在学生宿舍很感兴趣，于是与几个部门合作，建立了这个项目的试点项目.

当被问及他是否对这个项目感兴趣时, 艾利斯犹豫了一下, 但在看到其他学校的成功案例后, 他决定给它一个机会.

“很多人都有过这样的经历，认为我们应该试一试,埃利斯说. “到目前为止，这是一次很棒的经历，希望学院能把它看作是一种好处, 保留和类似领域.”

埃利斯不希望这个项目给人留下粗暴的印象, 但更多的是作为学生的幕后参考或存在，因为他意识到学生的时间表是多么的满.

“我只是想让学生们了解我. 如果他们想参观，就可以参观。”埃利斯说. “我不想让它成为他们脸上的任何东西. 他们安排的事情已经够多了，我只是想给他们做个推荐人.”

当埃利斯在工作大厅的壁炉旁计划每月的课程时，学生们繁忙的日程安排给他带来了挑战. 埃利斯介绍了各种各样的话题，包括什么是住宿学院项目，并邀请研究生介绍他们希望自己在本科时就知道的事情.

除了炉边聊天, 埃利斯每周都要在工作大厅的大厅里呆上几个小时, 让自己在学生面前可见.

来自科罗拉多州洛夫兰市的CSC学生科尔顿·帕金斯(Colton Perkins)经常拜访埃利斯.

“我去了他的几个项目, 但很多时候，如果我看到他在大厅看电视或批改卷子，我就会停下来和他说话,珀金斯说. “我认为. 埃利斯是这个项目的最佳人选. 他似乎真的很喜欢和宿舍里的学生打交道.”

珀金斯认为这个项目是成功的.

“我认为这是一个很棒的想法，”珀金斯说. “我认为教职员工可以提供宿舍里其他学生无法提供的信息和建议. 显然，大多数教职员工在查德龙州立大学的时间比大多数学生都长，而且他们都有大学经历, 所以这些教员有时是因祸得福, 尤其是对新生.”

Edna Work Hall的住宿生活助理主任钱宁·琼斯(Channing Jons)认为，该项目致力于弥合学生和教师之间的差距.

“有博士. 埃利斯在大楼里让学生们看到了教授在课堂之外的生活, 它允许博士. 来看看一个典型的学生是如何生活的. 他说，这让他能够让埃德娜的学生从家长的角度看待很多事情, 因为他的孩子和校园里的学生差不多大,”琼斯说。.

埃利斯计划在工作大厅住到五月.

“一直沉浸在CSC的社区里感觉很好. 每天早上我走出埃德娜(工作大厅)，那里就像家一样，”埃利斯说. “我在校园里还没有过糟糕的一天.”